我是衡东人，我为衡东做什么？我是衡东人，我要为创建文明衡东献出我的整个生命，这是假话；我是衡东人，我要为衡东的物质文明和精神文明建设付出我的全部青春和热情，这是空话；我是衡东人，我要把衡东建设成为中国的纽约，这简直就是屁话。
我是衡东人，但我只是衡东一个普普通通的小市民。我不是县委书记，可以大笔一挥，就是几十个亿，大力开发河西。所以，我认为，首先应该思考我能为衡东做什么？
我是一名衡东清洁工，我能让衡东的洣江大道每天都保持干净、美观；
我是一名衡东医生，我能为一些衡东百姓带去身体健康；
我是一名衡东警察，我能保衡东一方人民的平安；
我是一名衡东教师，我能让衡东一中班的学生都好好学习天天向上。
这是我们可以做到也应该做好的，这也是作为普通个体的我们能够为衡东做的。如果每个个体都能把自己本分的、该做的工作做好，我想衡东也一定会好。只是，作为衡东人的我，除了这些，还可以为衡东做些什么呢？
她叫小芳，她一直不同意我将她的故事说出去，所以请允许我不说出她的真名，而她确是我身边一个真实的让我发自内心的敬佩的存在。在她小学六年级毕业那个暑假，父亲将她和念中学的哥哥姐姐叫到一起，严肃而沉重地说：“家里已经没有能力同时供你们三人上学，你们之中必须要有一个停止学业出去打工。”哥哥姐姐没说话。我们从小就听过孔融让梨的故事，而小芳让出的可是她前途、青春，甚至是命运啊。于是她南下广州，开始了长达7年之久的艰苦的打工生活，全部的收入寄给哥哥姐姐做学费，哥哥姐姐后双双考上大学。七年之后，她对家里人说，我想读书。哥哥姐姐都表示支持，于是她又跟比她小7岁的弟弟妹妹们坐进了教室里。初中、高中、大学，一路的勤奋、努力、坚持，最终年大学毕业的时候，考上了特岗教师，实现了自己的人生梦想，虽然这个梦想的实现迟到了7年。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”后清代秀才李毓秀把孔子的这句话作为《弟子规》的总纲。孝悌则摆在了首位。我想小芳的故事正是当代对“首孝悌”最完美的诠释。她的乡邻和同事个个对她称赞不已，甚至有人称“养女当如小芳”。
我是衡东人，我为衡东做了一个“孝悌”的榜样。
衡东一中有一位退休教师，叫彭建民。彭老师现已年过七旬，永远是一身历经沧桑的早已由深蓝转灰白但是很干净整洁的旧衣服，一辆年迈的自行车。每次见到他总是满面春风、精神抖擞。你到一中随便碰到一个老师，只要说起彭老师，他一定会竖起大拇指，然后说出一连串赞美的话来。而我个人对彭老师的评价则是，他是我这辈子亲眼所见的最成功的一个人。为什么呢？作为一个老师的成功，就是桃李满天下，能做到这点的，在一中比比皆是，彭老师是其中之一。然而做到另外两点的，我想就很难找出第二个了。
其一，彭老师是一中有名的孝子。他悉心照料奉养的老母亲曾是抗战老兵，身体硬朗，今年已经过完了九十九岁生日。有一天，彭老师找到我说：“晓鹏，有没有时间，明天上午9点送我和我母亲去火车站。”我笑着说：“没时间也要抽时间，能送老寿星是我的福气啊。”第二天，到达车站，奶奶下车后我就去帮忙搀扶，她老人家一把拉住我的手，生怕我跑掉似的，另一只手飞快地从口袋里抓一把糖果硬塞进我手里，然后不容拒绝的压住我的手，对我说：“晓鹏，辛苦你了。”我赶紧回答：“奶奶，不辛苦。谢谢奶奶。”我很惊诧于九十九岁高龄的奶奶竟然依然保有一颗童稚般的感恩之心。望着他们远去的背影，我不禁感慨：优秀的家庭一定有优良的家风，优良的家风造就优秀的子孙。
我是衡东人，我为衡东赡养一位百岁寿星。
我是衡东人，我为衡东打造一个有着优良家风的优秀家庭。
其二，彭老师是一名成功的父亲。在教师队伍一直有这样一种现象，很多优秀的老师能教出优秀的学生，可就是没能教出优秀的儿女。彭老师不但教出了优秀的儿子，而且他儿子的优秀程度几乎达到了一个无法企及的高度。年国家自然科学一等奖颁给了研发出“多光子纠缠及干涉度量”项目的潘建伟团队，而这个项目后续的研究成果则造就了年我国成功发射了世界上第一颗量子通信卫星“墨子号”。潘院士团队共有五名核心成员，彭老师的儿子彭承志则是其中非常重要的一位。也是唯一一位没有国外留学经历的。
我是衡东人，我为衡东培养了一位世界顶尖级的高端技术人才的儿子，并且他正在为我所深爱的祖国服务着。
衡东一中还有位叫李小华的老师，已年过半百。李老师平时给大家的印象就是，无论见到谁都是满脸笑容。去年下半年查出是肝硬化晚期，大家都感到非常震惊。手术需要一笔不小的费用，李老师的家庭根本无法承受。于是，开始有人在
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